感觉统合能力与学习能力障碍
感觉统合能力的发展会影响孩子的学习能力，也就是说，学习能力的发展是以感觉统合能力的发展为基础。感觉统合能力会使孩子在接受刺激、传递信息、组织信息，并了解感觉信息的意义，最终形成一个适当的反应或行为。在各种环境里，这些反应对个体行动、动作和学习运动是非常重要。因此，感觉统合能力发展直接或间接地会影响儿童在学习和活动上的表现。
感觉统合障碍是导致学习问题的常见原因之一。个体与客观环境相互作用过程中，少不了信息的输入、存储和加工。在这一过程中，个体需要调动自己的各种感觉器官对不同的刺激做出反应，并形成各种形式的感觉，如视觉、听觉、触觉、本体觉等等。为了对外界世界的复杂刺激做出进一步的反应，个体需要在中枢神经系统的作用下对各种感觉进行有效的组织与统合，从而使个体形成对外部环境的完整的知觉，并与外部环境之间构成一种动态的平衡关系，以适应外在环境。