高级职称的分类： 高等学校教师、社会科学研究、自然科学研究、卫生技术人员、工程技术人员、农业技术人员、新闻专业人员、出版专业人员、图书资料专业、文物博物专业、档案专业人员、工艺美术专业、技工学校教师、体育教练员、翻译专业 、广播电视播音、海关专业人员、会计专业、统计专业、经济专业人员、实验技术人员、中等专业学校教师、中学教师、小学(幼儿园)教师、艺术专业、公证员、律师、船舶技术人员、民用航空飞行技术人员。

评审职称一般需要职称申报人具备有一定的学历水平，一般学历大专，工作了一定相应的年限，取得一定工作业绩和荣誉成果，通过了单位审核，可以向职称评审委员会提交评审材料，经过评审委员们综合考察评价后可以获得相应的职称资格，并可以获得政府机关及国有企事业单位的认可，按照相关政策给予相应的职称待遇。虽然当今我国职称评审制度上还存在很多不足之处，但从整体上来说，在任用、提拔人才方面还是有发挥有效的作用的。

取得工程师职称后，业绩、成果要求符合下列条件之一：（1）主持或承担研制开发的新产品、新材料、新设备、新工艺等已投入生产，可比性技术经济指标处于国内较高水平；（2）作为主要发明人，获得具有较高经济和社会效益的发明专利；（3）参与的重点项目技术报告，经同行专家评议具有较高技术水平，技术论证有深度，调研、设计、测试数据齐全、准确；（4）发表的本领域研究成果，受到同行专家认可；（5）作为主要参编者，参与完成省部级以上行业技术标准或技术规范的编写。

职称评定是对人才资源进行评价使用的重要手段，也是人事人才工作的一个重要组成部分。职称是指专业技术人员的专业技术与学识水平和工作能力的等级称号， 也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。